2024年(nian)4月14日，由省科協、省教育(yu)廳(ting)、省科技(ji)廳(ting)、團省委(wei)共同主(zhu)辦的第38屆浙江省青少(shao)年(nian)科技(ji)創新(xin)大賽圓滿(man)落幕(mu)。在這場匯聚了眾多創新(xin)成(cheng)果(guo)的盛會上，海鹽縣理工(gong)學校陸飛龍老師憑借(jie)其(qi)作(zuo)品《汽車電控接線(xian)與排故實踐魔方》脫穎而出，榮獲(huo)科技(ji)輔(fu)導員科技(ji)教育(yu)創新(xin)成(cheng)果(guo)比賽一等獎(jiang)，并成(cheng)功(gong)晉級國賽。
據悉，本(ben)屆大賽共收到(dao)全省各地(di)選(xuan)拔推薦的作品381項(xiang)，其中(zhong)科(ke)(ke)(ke)技輔導(dao)員科(ke)(ke)(ke)技教育(yu)創(chuang)新成(cheng)果競賽項(xiang)目(mu)(mu)70項(xiang)。來自(zi)省內外高校、科(ke)(ke)(ke)研院所(suo)60余位(wei)專(zhuan)家，通過(guo)材料審閱、科(ke)(ke)(ke)學(xue)倫理道德審查、現(xian)場(chang)問辯等環節，綜合考(kao)察(cha)了參賽項(xiang)目(mu)(mu)及選(xuan)手的創(chuang)新能力和科(ke)(ke)(ke)研潛(qian)質。
海(hai)鹽(yan)縣理工學(xue)校陸飛龍老師一直致力于(yu)(yu)汽修專業的(de)教(jiao)學(xue)工作(zuo)，他(ta)深知汽修行(xing)業的(de)快(kuai)速發(fa)展對人才的(de)要(yao)求越來越高，因(yin)此他(ta)不斷探索和創新(xin)教(jiao)學(xue)方法(fa)，力求為學(xue)生提供更優質(zhi)的(de)教(jiao)育資源和學(xue)習體(ti)驗。他(ta)善(shan)于(yu)(yu)從(cong)不同(tong)(tong)角度展現專業的(de)原理與架構，通過生動的(de)案例和實踐操作(zuo)，幫(bang)助學(xue)生更好地理解和掌握專業知識。同(tong)(tong)時，他(ta)也注重培(pei)養學(xue)生的(de)創新(xin)能力和實踐能力，鼓勵他(ta)們在(zai)實踐中(zhong)發(fa)現問(wen)題(ti)、解決(jue)問(wen)題(ti)，不斷提升自己的(de)專業素養。
《汽(qi)車(che)電(dian)(dian)控接(jie)(jie)線(xian)與排故(gu)實(shi)踐魔方》是陸飛龍老師多(duo)年教學(xue)(xue)經驗(yan)的(de)結晶(jing)。他(ta)通過(guo)巧妙構(gou)思和精心(xin)設計，將復雜的(de)汽(qi)車(che)電(dian)(dian)控系(xi)統以魔方的(de)形式呈現出來，讓(rang)學(xue)(xue)生在實(shi)踐過(guo)程中，逐(zhu)步掌握電(dian)(dian)控接(jie)(jie)線(xian)的(de)基(ji)本知識(shi)和排故(gu)技能。這一作(zuo)品不僅幫助學(xue)(xue)生構(gou)建(jian)(jian)了(le)電(dian)(dian)控基(ji)礎框(kuang)架(jia)，更讓(rang)他(ta)們深入理解了(le)電(dian)(dian)控系(xi)統的(de)運行原理，為汽(qi)車(che)電(dian)(dian)控實(shi)訓搭建(jian)(jian)了(le)實(shi)踐平臺。
此次(ci)(ci)獲獎(jiang)對(dui)陸飛龍(long)老師來(lai)說(shuo)是一次(ci)(ci)巨大的(de)(de)鼓(gu)舞和肯定。他表示將繼續努力，不斷(duan)創新，他也(ye)希望通過自(zi)己的(de)(de)教學(xue)實踐(jian)和成果(guo)展示，能夠激(ji)發更多學(xue)生對(dui)汽修專(zhuan)業的(de)(de)興(xing)趣和熱情(qing)。
海鹽縣理工學校(xiao)汽(qi)(qi)修專(zhuan)業(ye)現(xian)有教師(shi)16人(ren)，其中高級(ji)技(ji)師(shi)5人(ren)，浙江省(sheng)技(ji)術能手(shou)1人(ren)，具備豐(feng)富(fu)的(de)教學經驗和汽(qi)(qi)修操作(zuo)能力。“學校(xiao)將繼(ji)續加(jia)強專(zhuan)業(ye)建(jian)設，提高人(ren)才(cai)培養(yang)質量，為(wei)行業(ye)的(de)發展(zhan)(zhan)培養(yang)更多優秀的(de)人(ren)才(cai)，為(wei)當地(di)汽(qi)(qi)修教育事(shi)業(ye)的(de)發展(zhan)(zhan)貢獻更多的(de)力量。”該校(xiao)負責人(ren)表(biao)示。（胡燕(yan)琳）